关乎教育工作,河南3位县(市、区)长齐发声
发布时间:2021-02-23来源:河南省教育厅

  精彩中原网讯 商丘市睢阳区:

  学习贯彻督导《实施意见》,办好人民满意教育

  商丘市睢阳区人民政府区长 孙景权

  中共河南省委办公厅、省人民政府办公厅近期印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》(以下简称《实施意见》),这是我省教育督导领域的又一项重大举措。近年来,商丘市睢阳区政府高度重视教育督导工作,以办好人民满意教育为目标,以运用教育督导结果为突破口,不断优化督导管理体制,切实提高教育督导质量,取得了显著成效。

  2019年,睢阳区印发了《睢阳区人民政府办公室关于成立睢阳区人民政府教育督导委员会的通知》,由主抓副区长任主任,组织部、巡察办、发改委、教体局等单位有关负责人任成员,明晰职能部门职责,通力合作加强教育督导工作。建立了由区教体局局长任总督学、副局长任副总督学、中心学校校长任片区督学的督导体系。为优先保障教育督导工作经费落实,睢阳区于2020年拨付11.9万元专项督导经费,为全区教育督导工作的顺利开展提供经费保障。在均衡创建工作中,睢阳区实行“大督导”模式,采取平行督导、交叉督导、专项督导、过程督导、验收督导等方式,建立了全覆盖、无缝隙的督导网络,定期不定期开展督导,并将督导结果印发简报,通报工作不力的相关人员,确保均衡发展工作顺利实施。

  近两年,睢阳区投资近2亿元建成了商丘市第二实验小学、睢阳区胜利小学;投资2亿元为116所学校建设了约10万平方米的功能室;投资6000万元,硬化了30万平方米的学校运动场地;投资1200万元,更新了6万套学生课桌凳;投资7000万元,为学校配齐了体音美器材、教学仪器设备等。目前,睢阳区有12所中心城区学校正在建设中,总投资8.82亿元;有13所农村寄宿制学校正在建设中,总投资达12.5亿元。教育督导的成效在睢阳区得到了显著体现。

  睢阳区将紧紧围绕立德树人根本任务,全面贯彻落实《实施意见》精神,努力打造“督之有据、有理、有序;导之有方、有力、有效”的新时代教育督导,为办好人民满意的优质教育再立新功,再创辉煌。

  安阳市滑县:

  号角已然吹响,破浪正当此时

  安阳市滑县人民政府副县长 赵自勋

  《实施意见》将顶层设计本土化、具体化,积极响应,迅速行动。全面加强教育督导,号角已然吹响,破浪正当此时。通过认真学习,颇有触动,结合滑县实际,从以下四个方面谈一下自己的认识。

  一、紧扣“督”字下功夫

  近年来,在国家的统筹安排下,滑县实施了一系列专项督导,城乡教育差距日渐缩小,为贯彻落实新时代教育评价改革和优质均衡发展,奠定了坚实的基础。发展教育,督导永远在路上,坚持综合督导与专项督导、过程性督导与结果性督导、经常性督导与随机督导、明察与暗访等方法相结合,提高教育督导的实效性。

  二、围绕“导”字做文章

  围绕“导”字做文章,关键在于加强督学队伍建设与管理。《实施意见》指出:“强化上下工作衔接,形成省级督政为主、市级督政和督学并重、县级督学为主的工作格局。”所以,作为县区而言,“优选配强各级督学”、“提升督学专业化水平”、“建立完善督学分级分类考核办法,加强对督学参加督导活动的管理”显得至关重要。

  三、狠抓“改”字求突破

  (一)“教育独行”改“部门同创”

  《实施意见》不仅明确提出要优化教育督导机构设置,而且要充分发挥成员单位作用,可见,教育发展,不是教育部门一家之事,需众人拾柴,相关部门要明确分工职责,规范议事程序,加强沟通协作,统筹推进教育督导和教育发展。

  (二)“挂牌推动”改“任务推动”

  目前,滑县共选聘责任督学210名,全部在各中小学校或幼儿园挂牌督导。但由于各种原因,大部分没有掌握相关的督导方法和技能,导致挂牌督导收效甚微。因此,需要加强对责任督学的专业培训。通过具体任务分解,责任督学才有工作抓手,挂牌督导才能真正促进学校发展。

  四、强化“革”字见真章

  (一)“革”保障

  要将教育督导工作经费纳入本级财政预算,确保教育督导机构有计划地开展督导活动和督学培训。制定教育督导工作经费管理办法和教育督导劳务费标准,规范经费使用,解决督导工作人员和兼职督学的后顾之忧。

  (二)“革”问责

  强化问责,是这次教育督导体制机制改革的重点,也是督导“长牙齿”的有力保障。为此,要认真贯彻落实《实施意见》,让督导问责机制最大限度地发挥作用。

  焦作市孟州市:

  孟州唱响“1234”新时代教育督导之歌

  焦作市孟州市人民政府副市长 李亚明

  东风乍起,丽春来临。《实施意见》为新时代县域教育督导体制机制改革指明了方向,孟州市作为全省首批践行县域治理“三起来”示范县(市),积极学习贯彻《实施意见》,深化教育督导机制改革,用“一支队伍、两个办法、三位一体、四个保障”唱响“1234”新时代教育督导之歌。

  建立一支优秀督学队伍。2021年1月,孟州市根据《实施意见》精神,对中小学校(幼儿园)责任督学和督学责任区进行了全面调整,选拔了一批年富力强、肯干实干、精通教学管理的高素质人才充实到督学队伍中。目前,孟州市督学人数与学校数比例达到1∶2。

  制订专职和兼职责任督学两个管理办法。制订出台了《孟州市专职责任督学管理办法》《孟州市兼职责任督学管理办法》,明确了专兼职责任督学的聘任原则、基本职责、主要督导事项、督导形式、考核细则、奖惩措施和待遇,让责任督学目标明确、责任清晰、督之有理、导之有力。

  建立“督政、督学、评估监测”三位一体的教育督导体系。孟州市及时调整增加了机构改革后新成立的科技工信局等5部门为教育督导委员会成员单位,明确了委员会工作职责和各职能部门应尽的教育职责。将教育事业放在优先发展地位,落实教育职责;以督学监督指导各级各类学校规范办学行为,全面提高教育质量;通过每年开展的“体音美质量监测、幼儿园办园行为评估、义务教育质量监测”等评估监测,摸准全市教育领域存在的真实问题,为改进教育教学、教育管理,制订教育发展规划提供依据和支撑。

  落实督导经费、改善办公条件、构建教育信息化督导平台、督导结果运用四个保障。一是将每年5万元督导经费纳入财政预算,足额拨付;二是在市教体局设立了专门的教育督导办公室,将全市各学校划分为四个片区,明确片区负责人及保障单位。三是收集汇总教育督导相关资料,为县级教育督导信息化平台正常运行做好前期准备。四是强化督导结果运用,切实通过教育督导发现问题、解决问题,促进教育事业的高质量发展。

  督察好趁东风力,勤务新谱时代歌。孟州市将以贯彻《实施意见》为主线,推动教育督导各项改革措施落实落地,着力开创新时代教育督导新局面。


关键词: 河南 教育


责任编辑:吴小芳

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