精彩中原网讯 (刘云溪) 3月24日至28日，由河南省教育厅主办，河南农业职业学院承办，2022年河南省高等职业教育技能大赛园艺赛项在河南农业职业学院园林赛训基地举办。来自全省19所高职院校38名选手同台竞技，发扬工匠精神，为我们呈现出一个个精美的花园景观。经过激烈角逐，河南农业职业学院、河南建筑职业技术学院荣获一等奖。

　　园艺赛项考核内容涵盖园林施工图设计、测量、园林工程施工等方面的知识和技能。每个参赛组由2位选手组成，选手首先根据指定的环境、材料在3.5小时内完成一套7m×7m的小花园景观设计施工图，然后根据本团队的设计经过19小时施工，在指定工位上完成木作、砌筑、铺装、水景营造、植物造景等模块，各模块有机结合在一起组成一件园艺作品。比赛现场，参赛选手根据赛项规程规范制图，创新设计，娴熟地运用各种工具和材料进行施工搭建，团队选手分工合作，凝神专注。

团队成员赛场观摩

　　比赛期间，学校领导高度重视，现场了解赛项进展情况。休赛期间，河南农业职业学院副院长周士锋带领园林类专业“岗课赛证”团队亲临赛场巡视观摩，指出通过以赛促学和以赛促教，把园林技能大赛的要求和标准融入教育教学中，让教育教学更具有针对性和实效性，从而达到提质培优，加强学生合作意识和团队精神，不仅有利于培养既有一定专业技能水平、又有一定思想道德素质的德才兼备的现代化高素质人才。在“以赛促学、以赛促教”过程中，要求指导教师应创新教学思路，设计多样化的教学方法，依据竞赛流程设计教学项目与课程任务，让学生熟练掌握竞赛课程内容与细节，从而提高教学质量，培养高素质人才。借助“岗课赛证”达到以赛促学、以赛促教、以赛促训、以赛促建、以赛促改的目的。近年来，教师教学能力比赛在全国如火如荼地开展。教师比赛不仅可以锤炼教师的教学技能，提高院校课堂教学效果，而且更能发挥正向引导作用，落实立德树人的根本任务，助力“三教”改革，推动教育评价创新，提升职业教育的育人质量。

团队成员现场合影

　　实施“岗课赛证”融通的育人模式，就是以岗位需求为目标，用岗位引领课程改革、竞赛实施、证书获得，实现学生技能成才和技能报国，培养一支政治坚定、素质优良、技艺高超、奋发有为的园林匠人队伍，有利于推动高职院校园林专业发展的有效途径，也迎合了国家对职业教育的新要求。实施“岗课赛证”融通的育人模式，加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。此次大赛的举办，不仅体现了高职教育对工匠精神和创新能力的培养，更进一步推动了职业教育与相关行业、产业的有效结合，促进了“岗课赛证”融通的教学理念，引领了专业建设与课程改革、校企合作与产业发展，为园林类专业知识型、技能型、创新型高技能复合型人才培养起到了标杆作用。